我国首次将免费师范生培养扩大到中职【澳门新

本报天津11月9日电(记者朱虹)8日,海南省与天津职业技术师范大学合作培养免费中职师范生启动仪式举行。这是我国首次将免费师范生培养扩大到中职师范生。

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根据协议,2010至2011年,海南省政府委托天津职业技术师范大学连续两年、每年培养30名定向免费中职师范生。海南籍考生自愿报考免费中职师范生,经审核、录取后,学校免除学费,免收技能培养费、免收住宿费,适当补助生活费。海南省承担学生在学校4年修读期间的相关费用,标准为每生每年1万元。学生毕业后,回海南省辖区内中等职业学校从事职业教育工作不少于8年。

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自2007年国家推行免费师范生政策以来,免费师范生群体备受关注。近年来,为解决中职教育“双师型”教师紧缺的矛盾,天津试点职业教育师资培养,花开一枝的免费中职师范生,专业发展前景明确、履约率相对较高,其背后定岗、定向的订单式培养,更值得关注。

——编者

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7月2日—4日,2015全国职业院校技能大赛在天津举行。天津职业技术师范大学自动化学院2011级学生黄晓祥,特别关注这次大赛。作为一名免费中职师范生,这位全国技术能手获得者,在完成五年制学业后,将前往温州的中职院校至少执教10年。

随着职业教育的发展,很多职校在师资上面临不少问题。据了解,专任教师量缺不稳、结构失调、技能型人才“进口”渠道不畅是近些年职业教育师资始终存在的三大结构性矛盾。

基于职业教育对师资的特殊需求,中职免费师范政策应运而生。2010年,教育部以专门培养职业技术师资的高等师范院校——天津职业技术师范大学为试点,首次探索推行免费中职师范生政策。

定岗定向培养,弥补职校新教师高学历、低技能的不足

天职师大经济与管理学院大三学生邢巧莹是来自海南的免费中职师范生。她当年的高考成绩其实达到了一本分数线,但最终选择了这所二本学校,原因是“免费”,而且她觉得,“当老师挺稳定的”。入学后,海南省每年按1万元标准予以资助,学校每月还发400元补贴。

与之相对应,学生也须履行一定的义务。免费中职师范生在校期间不得转学校和转专业,免费中职师范生毕业前及在协议规定服务期内,不得报考脱产研究生,毕业后回海南省中等职业学校从事职业教育工作不得低于8年。

澳门新葡亰1495app,2010年6月开始,天职师大与海南省政府签订相关协议,海南省委托学校定向培养免费中职师范生,培养经费由海南省政府教育厅承担。截至2015年6月,学校在甘肃、海南、广西、西藏、新疆、贵州、浙江等地招收免费中职师范生,目前在校培养的免费师范生共计1085人,涉及32个专业,其中少数民族学生461人,涉及26个少数民族。

这一试点项目,呼应了职业学校对于优质师资的渴望。从全国范围看,教师队伍建设仍是当前发展职业教育中的薄弱环节,结构不合理,文化基础课教师多,专业技术课教师紧缺。新入职教师大多是学历高、技能低的高校毕业生,缺少实践经验,理论与实践相脱节现象较为严重。

浙江温岭市教育局副局长郑梅球对免费中职师范生充满期待:温岭的免费中职师范生基本为订单式培养,岗位都已预定好,学生的培养方向非常明确,入职后绩效工资还可上浮20%。我们希望这些订制教师能够引领当地职业学校教育的发展。对温岭的学生而言,这个项目最吸引人的不是免费,而是岗位本身。

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